20 décembre 2024

Découvrez le portrait de Karl Reminy, étudiant en première année de Bachelor en Green et Social Management à l’ESI Business School, sur le campus de Toulouse.

Découvrez le portrait de Karl Reminy, étudiant en première année de Bachelor en Green et Social Management à l’ESI Business School, sur le campus de Toulouse.

Pourquoi l’ESI Business School

Karl Reminy a choisi de rejoindre l’ESI Business School, car il considérait que cette formation ouvrait les portes à des métiers d’avenir. En combinant les enjeux planétaires actuels avec le management, il voyait une opportunité unique d’avoir un impact significatif sur le monde d’aujourd’hui et de demain.

Les attentes de Karl

Karl aspire à acquérir un solide bagage de compétences avant d’entrer sur le marché du travail. Il souhaite explorer divers domaines tels que le green management, le référencement, et le marketing, afin de développer un profil polyvalent et adapté aux besoins actuels des entreprises.

Son implication dans la vie étudiante

Karl est membre actif du BDS (Bureau des Sports). Pour lui, ce rôle est un véritable défi qui consiste à instaurer une ambiance conviviale sur le campus tout en dynamisant la vie étudiante. Il organise ainsi des activités variées, aussi bien internes qu’externes, pour renforcer la cohésion entre les étudiants.

Le domaine dans lequel il souhaite évoluer

Bien qu’il soit encore en première année, Karl a déjà une vision claire de son avenir professionnel. Il ambitionne de devenir chef de projet ou consultant en RSE (Responsabilité Sociétale des Entreprises). Ces métiers l’attirent particulièrement, car ils consistent à concevoir et mettre en œuvre des stratégies et solutions RSE pour les entreprises, contribuant ainsi à un développement durable.

Le mot de la fin

Karl souhaite partager trois bonnes raisons de rejoindre l’ESI Business School :

1. Une formation complète et axée sur les enjeux d’avenir.
2. Un enseignement de qualité, dispensé par des intervenants professionnels et disponibles.
3. L’opportunité de suivre un double cursus valorisant et enrichissant.

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